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CORONAVERSOS VII

el marzo 21, 2020

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Nadie puede,

honestamente,

reconocerse a si mismo

sin dibujar,

entorno,

un mapa de nombres.

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¿Quién pide perdón primero?

¿Quién pide perdón primero? Hay muchos modos de pedir perdón. Y hay muchos tipos de perdón. Están las disculpas formales de extraños y están las disculpas de amigos. Sí, porque no hay nada menos real que los amigos perfectos e inmaculados. Pedir perdón es algo más que repetir fríamente seis letras que aprendimos de pequeños. Algo más que tapar las cosas. Algo más que suplicar olvido. Pedir perdón es dar un paso al frente cuando lo más lógico sería esconderse bajo el ala. Porque no, no nos gusta dar la cara. Es agua que echamos a las cuerdas, cuando se secan, para que no se rompan. Porque son cuerdas que nos importan. Pedir perdón es tender la mano y ofrecer el corazón de nuevo. Mirar a los ojos con el atractivo más grande: la humildad. La sencillez. La transparencia. Y reconquistar. Porque pocos actos son más conquistadores que un "lo siento" dicho a tiempo. Pedir perdón no es tan siquiera reconocer el error. Es reconocer el amor. El amor

Pensieri sul treno (I): viure són boniques paradoxes

Crec que no és res nou que la vida és una meravellosa paradoxa. Que el més gran dels somriures pot amagar una pena profunda. Que les paraules més dures poden pronunciar-se amb la més gran tendresa. Que el silenci, a vegades, és el que crida amb més força. Que el que desitges que acabi d'una vegada sembla no acabar mai, mentre que allò al que voldries amarrar-te amb més força se'n va sense que puguis mirar enrere. Que exigeix molta fortalesa el reconèixer la propia debilitat, i que és necessària molta valentía per mostrar-se vulnerable. Que el que pensaves que et plenava, era el que augmentava el buit; i que ara que estàs buit és quan pots començar a plenar-te. Viure. La més bonica de les paradoxes .

¿Por qué un cuadrado negro puede ser arte?

Todo lo que reproduzco en este post es la síntesis de una conversación con una amiga que sabe de todo -también de arte- y que me deja escribir lo que aprendo de ella. -¿Puede este cuadrado negro ser arte?- La miré. Miré el cuadrado. - No estoy segura… pero diría que eso no es arte... Probablemente eso hemos pensado alguna vez cuando entramos en un Museo o en una exposición y nos ponemos delante de una obra de arte abstracto de la que no sabemos nada. Seguramente también se nos ha escapado la típica frase: “Yo eso también sé hacerlo”. Cuando esto nos sucede, se debe principalmente a que no somos capaces de entender la obra que tenemos delante. Velázquez pintó el cuadro de Las Meninas en 1656. La verdad es que en ese cuadro Velázquez plasmó mucho más que a las Meninas. ¿Por qué pintó toda la estancia si lo importante eran esas princesitas? ¿Para qué tanto espacio de pared y de techo? ¿Para qué reproducir los cuadros de

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